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海南省2016年黨外干部培訓班(民主黨派第十期)班級總結
時間:2016-09-15 10:13:00 來源:黨外干部培訓班(民主黨派第十期)班委會

      

   2016年9月3日至14日,由省委統戰部和省社會主義學院聯合舉辦的海南省2016年黨外干部培訓班(民主黨派第十期),分別在省社會主義學院(9月3日至7日)和延安市委黨校(9月8日至14日)兩地進行教學活動,來自省八個黨派的41名中青年學員參加了本次選調培訓,41名學員圓滿完成各項教學任務,順利結業。學員普遍感到收獲頗豐,達到了學習目的。

學員微論壇1

  一、基本情況

  省黨外干部培訓班是我省加強黨外代表人士教育培訓工作的重要舉措,本期培訓班緊緊圍繞以弘揚革命傳統,提高自身修養及能力為目的,加強對黨外代表人士的培養,提高黨外代表人士隊伍整體素質,進一步發揮黨外人士在海南“十三五”建設期間的作用。

  培訓內容分為政治理論學習、統戰理論學習與實踐、海南省情教育、知識教育和能力提升等四個單元,分別在省社會主義學院和延安市委黨校組織教學。在省社會主義學院培訓期間,教學內容圍繞習近平總書記系列講話精神、統戰條例、海南省情以及南海爭端等當前熱點開展,主要包括有:學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、毛澤東的戰略思維與戰略決策、積極穩妥推進政治體制改革---十八大以來政治體制改革精神學習、海南十三五規劃重點解讀、《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》精神解讀、文化產業發展與海南實踐、《聯合國海洋法公約》在南海爭端中的效用及中國對策、廉潔自律應該注意的十個問題,并圍繞教學內容展開學員微論壇。在延安市委黨校培訓期間,教學內容主要圍繞“延安精神”組織開展教育,并組織“黨中央在延安”、“延安時期的統戰理論及其經驗啟示”等專題學習,深入了解和體驗現場教學、情景教學、體驗式教學、紅色故事會等多種教學方式和培訓模式。


學員微論壇2

  二、主要特點

  (一)領導高度重視。省委常委、副書記、省委黨校校長李軍書記及相關部門主要領導參加了培訓班開學典禮,李軍書記在開學典禮上做了重要講話,強調將貫徹學習習總書記系列重要講話精神落實到學習和工作之中。此外,省委統戰部常務副部長王瓊珠部長和統戰部相關負責同志多次來培訓班看望指導,并就培訓項目的組織與實施進行了專題講解,黨派處解德春副處長專程陪同培訓班赴延安異地教學;延安市委黨校、延安干部培訓學院院長王延興院長親臨培訓班指導并出席異地教學開班儀式。

  在入學教育時,班主任明顯良老師組織召開班委會,對班委的具體工作做了安排,對班委的作用、職責和工作做出了部署,提出具體的要求和明確的任務。

  (二)學員認真積極。培訓班全體學員把學習擺在中心位置,以普通學員身份嚴格要求自己,端正學習態度,明確學習目的,自覺遵守校(院)的各項規章制度,集中精神參加學習,按時上課,認真聽講,積極思考;各位學員積極參加小組討論、學員微論壇以及結構化研討,能夠按照討論題目進行認真思考,并積極準備發言提綱;全體學員認真撰寫并按時提交與本次培訓班主題相關的心得體會。

  (三)課程特色明顯。培訓緊緊圍繞“政治理論、統戰理論與實踐、海南省情教育、知識教育和能力提升”四個方面開展,通過培訓、討論和微論壇等多方位進行探討,學員普遍感到很受啟發和教育。實踐式教學課程以“延安精神”為主線,采取培訓、現場講解、紅色故事會及社會實踐等形式,幫助學員理解“延安精神”的時代價值,教學內容新穎、真實。教學老師們講述老一輩革命家鮮為人知的故事,使學員在故事中了解歷史感受精神,具有生動、親切、可信的特點;現場教學課程通過到延安有關的紅色遺址進行實地參觀學習,教學老師圍繞現場教學的主題,在對教學點進行講解的基礎上,運用史料,結合自己學習的體會對歷史事件和人物進行點評,與學員分享、交流,做到寓理于史,寓情于事。此外,《延安保育院》大型紅色舞臺劇還原了延安革命根據地的實況,以延安保育院為主線,分別就抵達延安、延安大生產以及大轉移時期場景進行演繹,表演感人肺腑,深刻觸動了學員們的心弦。

  (四)組織有條不紊。省委統戰部黨派處及宣傳教育處、省社會主義學院教務處、學員管理處派出專門人員全程跟班管理。延安干部學院派出帶班教學助理負責延安教學期間的跟班管理。省社會主義學院和延安干部學院后勤管理部門精心做好培訓班的后勤服務工作。班委會在班主任的指導下積極認真開展工作,加強學員的自我管理和自我服務,配合有關部門做好學員的日常管理工作。在各方面的共同努力下,培訓班各項工作有條不紊。


課堂小結

  三、主要收獲

  培訓班時間雖短,但課程設置合理,時間安排緊湊,培訓形式多樣,學員普遍認為收獲很大。通過老師講解、研討及微論壇,大家收獲了精神上的寶貴財富,工作上的寶貴經驗,人生上的寶貴啟示。

  (一)加強政治理論知識,提高政治素養。省社會主義學院培訓期間,全體學員認真學習了《學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神》、《毛澤東的戰略思維與戰略決策》、《積極穩妥推進政治體制改革---十八大以來政治體制改革精神學習》,并在延安異地教學時對黨中央在延安進行了實地考察并聽取感人心扉的現場講解。學習提升了學員們的政治素養,深深為新中國建立的艱辛歷程所感嘆,同時也深深感觸學習貫徹習近平總書記系列講話的重要性。大家一致認為,不能只是單單學習習近平總書記系列講話,而是應該更加深入的理解和認識系列講話的精神,并進一步把系列講話精神武裝自己,并將其切實的運用當實際的工作生活中,為推進中國特色社會主義偉大事業奉獻畢生精力。

  而在統戰理論與實踐的環節,通過學習《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》以及《延安時期的統戰理論及其經驗啟示》,我們認識到,時代的變遷,統一戰線的工作已經不是傳統概念上的“把我們搞的多多的,把敵人搞得少少”,新的時期給予了新的任務和方針;同時也讓我們更加深入體會到中央對黨外人士一如既往的重視和關懷。學員們積極表態,要堅定以中國共產黨領導下的多黨合作的正確政治方向,積極發揮黨外代表人士的作用,積極參政議政,為我們祖國的蓬勃發展獻言獻策。

  (二)明確海南戰略位置,了解海南現狀,展望海南未來。專題教學“《聯合國海洋法公約》在南海爭端中的效用和中國對策”以及“海南十三五規劃重點解讀”中,老師們向我們介紹了海南的戰略位置,并介紹了國家對南海建設的現狀和態度。“我們發對戰爭,但我們不怕戰爭”切實的表達了國家的態度和能力,和平是我們的目的,但不是我們到達這個目的的唯一方式。此外在“海南十三五規劃重點解讀”和“文化產業發展與海南實踐”專題教學中,我們了解了海南的現狀,也認清了海南與內地省份的差距。而在“海南十三五規劃重點解讀”中,省委省政府為我們繪制了一幅美麗而宏偉的海南建設藍圖。海南省情教育讓我們明確了海南的戰略位置,了解了海南現狀,同時也向我們展望了海南的未來;讓來自各行各業的學員們認清了我們能做什么,怎么做,做到什么程度。學員們紛紛表示,要在各自的行業里面發揮模范帶頭作用,以共贏模式為海南“十三五”建設做出應有貢獻。

  (三)把握自我,廉潔自律。張士懷教授以多年的辦案經歷,為我們做了一個生動的報告:《廉潔自律應該注意的十個問題》,以實際案例向我們展示了腐敗對國家民生的危害,明確腐敗的源頭,介紹導致腐敗的需要注意的十個方面,為大家敲響警鐘。討論中,學員們深刻認識到腐敗的危害,一致表示要警鐘長鳴,以“兩學一做”、“三嚴三實”嚴格要求自己,做到把握自我,廉潔自律。

  (四)進一步增進了各黨派代表人士的交流與友誼。通過培訓和交流,增進了學員之間的相互了解和友誼,為今后加強各黨派之間工作的聯系與溝通、相互學習借鑒合力打下了良好的基礎。


現場教學

  四、工作建議

  (一)進一步加強先進性和時效性教育。自十八大以來,中共中央提出了“三嚴三實”、“群眾路線”和“兩學一做”等多種形式的保持先進性的教育,建議在中共黨員實施相關先進性培訓教育的同時,也注重對黨外代表人士的先進性的培養。同時也注重培訓教育的時效性,緊跟中央的政策,做到與時俱進,增多培訓期數,促進黨外人士的政治素養的提升。

  (二)進一步注重廉政教育的多樣性。建議加大廉政教育的力度,在注重廉政課堂教育的同時,著力發掘廉政教育的多樣性,可借鑒延安干部學院多重教學模式開發的成功經驗,以海南省監獄、海瑞墓、海瑞故居等多個廉政教育基地為基礎,開發現場教學、廉政故事會、情景體驗教學等教學模式,豐富廉政教育的多樣性,為廣大學員敲響警鐘,把握自我,實現廉潔自律。并逐步建立開放的、形式多樣的、具有海南特色的廉政教育體系。

  (三)挖掘海南特色的紅色教育培訓資源、打造海南紅色教育培訓品牌。瓊崖縱隊有長達23年之久的革命斗爭歷史,海南的紅色旅游資源并不匱乏,擁有100個愛國主義教育基地。其中五指山革命根據地紀念園、云龍工農紅軍改編舊址、紅色娘子軍紀念園、母瑞山革命根據地紀念園被列入全國“百個紅色旅游經典景區名錄”。其他較有名的,還有馮白駒將軍紀念園、中共瓊崖一大舊址、白沙門渡海登陸地、臨高角等。只要合理的布局和統籌建設,完全有理由、有條件打造成為一個一流的理想信念教育紅色教育基地。建議借鑒延安干部學院的成功做法,深度挖掘整理以海南瓊崖縱隊革命精神為主要題材的教學內容,打造一批具有海南特色的紅色教育培訓基地和精品課程,一方面可以用于海南紅色教育,同時可以像延安一樣打造海南紅色教育文化品牌,吸引全國各地干部來瓊培訓。

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